Déclaration orale prononcée au nom de la Coalition on Global Citizenship à la Commission on Social Development 2016.
Les efforts pour atteindre les objectifs de l'ampleur envisagée dans l'Agenda 2030 devront obtenir l'engagement et le soutien des peuples du monde et intégrer de manière significative leurs contributions dans les processus mondiaux de développement. Les personnes sont au centre de l'Agenda 2030, et c'est une grande victoire. Mais nous devons trouver des moyens de renforcer les capacités d'un nombre croissant de personnes à contribuer à ces objectifs, chacun en fonction de sa situation particulière.
S'identifier en tant que citoyen du monde commence par la reconnaissance de l'unité de la famille humaine, de notre interdépendance les uns avec les autres en tant qu'individus et nations, et de notre responsabilité envers une relation durable avec la terre. Un citoyen du monde s'efforce de réaliser l'égalité entre tous les peuples, indépendamment de toute catégorisation superficielle telle que le sexe, la race, l'origine ethnique ou l'identité nationale ou religieuse. L'éducation à la citoyenneté mondiale promeut l'honneur et la dignité humains, la coopération, la fiabilité, la compassion et le désir de servir les autres. La capacité humaine est définie non seulement par le potentiel d'une personne à atteindre des objectifs, mais aussi par sa détermination à prendre les mesures nécessaires.
La capacité de lire la réalité sociale et de prendre des mesures efficaces nécessite une éducation qui nous donne les attitudes, les connaissances et les compétences appropriées ; telles que les capacités qui soutiennent la justice sociale et économique à la fois au sein des nations et entre elles, et la prise de décision non accusatoire à tous les niveaux de la société. Une éducation formelle, non formelle et informelle qui favorise la compréhension de nos rôles et responsabilités sera nécessaire dès le plus jeune âge, tout au long de notre vie.
Afin d'inspirer les gens du monde entier à défendre le développement social, une compréhension profonde de la citoyenneté mondiale doit être promue avec enthousiasme par le biais de programmes d'éducation à travers le monde. Par conséquent, nous formulons aujourd'hui 3 recommandations :
- Que le système des Nations Unies appelle les États membres à promouvoir l'éducation à la citoyenneté mondiale à tous les niveaux et étapes de la vie de la population
- Que les gouvernements soutiennent les efforts déjà en place et assurent la coopération des systèmes éducatifs internationaux, de la société civile et des systèmes sociaux
- Que la société civile et toutes les parties prenantes incluent la citoyenneté mondiale dans leurs initiatives éducatives et sociales
Favoriser la citoyenneté mondiale est une stratégie pratique pour promouvoir la mise en œuvre universelle des objectifs de développement durable. Ce n'est que sur la base d'une unité, d'une harmonie et d'une compréhension authentiques entre les divers peuples et nations du monde qu'une société mondiale durable peut être construite.
