Numa época de engano universal, dizer a verdade é um ato de revolução.
O segundo Modelo das Nações Unidas St. Agnes (SAMUN) foi realizado virtualmente de 21 a 23 de outubro de 2021. Iniciado em 2020 e organizado pela Escola St. Agnes Loreto em Lucknow, o evento conta com a participação de muitas escolas IBVM e CJ no Sul da Ásia ( Índia, Nepal e Bangladesh). Irmã Janet Palafox ibvm fez o discurso de abertura e encorajou os participantes a aprenderem com esta experiência e a se envolverem na política local, nacional e global para defender a mudança social. Irmã Cynthia Mathew fez as considerações finais e parabenizou os alunos pela forma como conduziram suas deliberações. Foi uma oportunidade maravilhosa de vincular os alunos ao trabalho do Escritório da ONG.
A simulação do Modelo da ONU é uma forma eficaz de aprender sobre o funcionamento das Nações Unidas. As conferências são organizadas por instituições educacionais como a St. Agnes para envolver seus alunos em debates diplomáticos e diálogos semelhantes aos das Nações Unidas. Ele proporciona aos alunos exposição a assuntos internacionais e adquirem uma compreensão das habilidades de diplomacia e negociação.
O SAMUN deste ano focou na importância de educar os jovens sobre os ideais de conhecimento, inovação e, principalmente, VERDADE. Como afirmava o folheto:
O mundo que herdaram é o fardo dos jovens e mudá-lo é o seu dever e privilégio. Se quisermos ver ideias e liderança que possam provocar uma mudança suficientemente poderosa, devemos formar os líderes do nosso futuro com base em ideais de conhecimento, inovação e verdade. A ignorância e a estagnação não têm lugar nesta visão do nosso futuro.
O SAMUN 2021 deu aos alunos, do 8º ao 12º ano, a oportunidade de compreender as questões fundamentais que ameaçam a paz e a segurança globais. Os alunos analisaram questões relacionadas com a relação entre os Estados Unidos e o Reino Unido pós-Brexit; comércio e cooperação multilateral; conflito político; integração de migrantes e refugiados, especialmente mulheres e minorias de género; resposta global a catástrofes naturais e construção de cidades mais resilientes com foco nos ODS 3, 10 e 13 (saúde, redução das desigualdades e ação climática). Os estudantes participantes foram articulados, debateram com competência as posições do seu país e demonstraram criatividade nas suas deliberações.
Os alunos foram apoiados por um Conselho Executivo que incluía acadêmicos, pesquisadores e ex-alunos, palestrantes eminentes e um Comitê Organizador dedicado composto por funcionários e alunos. Foi um grupo impressionante de pessoas que orientou as deliberações e forneceu conselhos especialmente sobre a mecânica dos processos e técnicas do Modelo da ONU. Os alunos pareciam ter gostado e aprendido com suas experiências.
O Secretário Geral deste ano foi Prateeksha Shukla, um dos nossos Defensores da Juventude. O Secretário Geral do ano anterior (2020) foi Riya Bhargava, que é nosso atual estagiário de Representante da Juventude. Não há dúvida de que a sua experiência e competências adquiridas com a participação num Modelo da ONU contribuíram para a sua capacidade de participar nos processos reais da ONU e contribuir para o nosso trabalho na ONU por um mundo mais justo.
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