Transições justas e acesso à tecnologia digital para todos
Há algumas coisas que aprendi ao participar do CSocD59 e dos eventos paralelos. Co-patrocinamos eventos paralelos e um deles foi com a UNANIMA
Acreditamos que a educação é um direito transformador que transcende e informa todos os outros direitos e liberdades. É uma ferramenta poderosa no desenvolvimento das pessoas e na quebra de ciclos de exclusão.
Acreditamos ainda que a saúde e o bem-estar são fundamentais para uma educação segura e de qualidade para crianças e jovens. A nossa rede está envolvida na prestação de cuidados de saúde, especialmente em comunidades que não têm condições de pagar cuidados médicos básicos.
Esse vídeo apresenta o trabalho das Irmãs Loreto na África Oriental em relação à erradicação da pobreza e à educação.
Há algumas coisas que aprendi ao participar do CSocD59 e dos eventos paralelos. Co-patrocinamos eventos paralelos e um deles foi com a UNANIMA
A mudança do Fórum da Comissão para o Desenvolvimento Social de 2021 (CSocD59) para uma plataforma online não só permitiu uma maior diversidade de participantes no evento, especialmente
O Secretário-Geral divulgou um relatório para a 59ª Comissão de Desenvolvimento Social sobre o tema prioritário: “Transição socialmente justa para o desenvolvimento sustentável: o papel do digital
A tecnologia digital conseguiu muito na ligação de comunidades globais e, durante a pandemia, permitiu que algumas economias continuassem a funcionar. Mas a falta de acesso exclui aqueles
A 59ª Comissão para o Desenvolvimento Social (CSocD59) foi realizada de 8 – 17 de fevereiro de 2021. O tema prioritário é “Transição socialmente justa para o desenvolvimento sustentável:
No dia 24 de janeiro de 2020 foi celebrado o 2º Dia Internacional da Educação das Nações Unidas. Participámos no diálogo mantido nas Nações Unidas e lançámos a nossa
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