Transiciones justas y acceso a la tecnología digital para todos
Hay algunas cosas que me llevé de asistir a CSocD59 y los eventos paralelos. Co-patrocinamos eventos paralelos y uno fue con UNANIMA
Creemos que la educación es un derecho transformador que trasciende e informa todos los demás derechos y libertades. Es una herramienta poderosa para el desarrollo de las personas y para romper los ciclos de exclusión.
Además, creemos que la salud y el bienestar son clave para una educación segura y de calidad para niños y jóvenes. Nuestra red está involucrada en brindar atención médica, particularmente en comunidades que no pueden pagar la atención médica básica.
Este video presenta el trabajo de las Hermanas de Loreto en África Oriental en relación con la erradicación de la pobreza y la educación.
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El traslado del Foro de la Comisión para el Desarrollo Social de 2021 (CSocD59) a una plataforma en línea no solo permitió a participantes más diversos en el evento, especialmente
El Secretario General publicó un informe para la 59ª Comisión de Desarrollo Social sobre el tema prioritario: “Transición socialmente justa hacia el desarrollo sostenible: el papel de la tecnología digital.
La tecnología digital ha logrado mucho en la conexión de comunidades globales y, durante la pandemia, ha permitido que algunas economías continúen funcionando. Pero la falta de acceso excluye a aquellos
La 59ª Comisión de Desarrollo Social (CSocD59) se celebró del 8 al 17 de febrero de 2021. El tema prioritario es “Transición socialmente justa hacia el desarrollo sostenible:
El 24 de enero de 2020 se celebró el segundo Día Internacional de la Educación de las Naciones Unidas. Asistimos al diálogo celebrado en Naciones Unidas y lanzamos nuestro
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